Blog para los alumnos de 2ª Bachillerato
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Macro estructura : Cuento._ o historia general ( diez jóvenes ...) Meta cuento_. Es el cuento concreto Narrador omnisciente: apenas sale y pertenece a la voz en tercera persona del autor. Narrador personaje es Dioneo, puesto que como rey de la jornada VII su función es elegir al “cuentacuento”, no narra pero si manda narrar. Narrador real es el personaje que narra el cuento ( demostrar con ejemplos y explicar) Decir si el fragmento tiene estructura grecolatina y explicar la estructura inicial de marco estructural que no es el verdadero cuento, inicio o nudo o desenlace: Personajes: protagonistas y cuáles son principales y secundarios; señalar también si hay personajes ambientales. Punto de vista o perspectiva : objetividad y subjetividad. Localizar el tiempo y el espacio del cuento: Tiempo externo es el del contexto: siglo XIV Tiempo interno: horas, días o meses que dura la acción del cuento Espacio externo : Florencia ( concretamente la casa de campo donde se encierra
NARRACIÓN CUARTA Tofano le cierra una noche la puerta de su casa a su mujer, la cual, no pudiendo hacérsela abrir con súplicas, finge tirarse a un pozo y arroja a él una gran piedra; Tofano sale de la casa y corre allí, y ella entra en casa y le cierra a él la puerta y con gritos lo injuria. El rey, al sentir que terminaba la novela de Elisa, sin esperar más, volviéndose hacia Laureta, le mostró que le placía que ella narrase; por lo que ella, sin tardar, así comenzó a decir: - ¡Oh, Amor, cuántas y cuáles son tus fuerzas, cuántos los consejos y cuántas las invenciones! ¿Qué filósofo, qué artista habría alguna vez podido o podría mostrar esas sagacidades, esas invenciones, esas argumentaciones que inspiras tú súbitamente a quien sigue tus huellas? Por cierto que la doctrina de cualquiera otro es tarda con relación a la tuya, como muy bien comprender se puede en las cosas antes mostradas; a las cuales, amorosas señoras, yo añadiré una, puesta en práctica por una mujercita tan si
2.1.- El Decameron de Boccaccio para examen 2.1.- El Decameron de Boccaccio para examen EL DECAMERÓN: es un libro constituido por cien cuentos, algunos de ellos novelas cortas, terminado por Boccaccio en 1351, y publicado por primera vez en 1352-53 ,en donde se desarrollan tres temas principales: el amor, la inteligencia humana, y la fortuna. Las primeras copias se leían, se intercambiaban e incluso robaban. Éstas estaban en manos de mercantes y fueron de pasatiempo para los lectores más comunes e ingenuos de la época. Para engarzar las cien historias, Boccaccio estableció un marco de referencia narrativo. La obra comienza con una descripción de la epidemia de peste que golpeó a Florencia en 1348, lo que da motivo a que un grupo de diez jóvenes, siete mujeres y tres hombres que huyen de la plaga, se refugien en una villa en las afueras de esta ciudad. Con el fin de entretenerse, cada miembro del grupo cuenta una historia por cada una de las diez noches que pasan en la vi
Un buen comentario crítico debe seguir una serie de fases preestablecidas: 1. Lectura comprensiva Antes de analizar el texto debemos leerlo con atención. Podemos realizar una lectura rápida para obtener una visión global del contenido. A continuación, procederemos a una lectura lenta para subrayar y esquematizar las ideas fundamentales del texto. Puede resultar muy útil emplear los márgenes del texto para hacer anotaciones y apuntar todo aquello que nos vaya sugiriendo el texto: ideas fundamentales de cada párrafo, temas tratados, razonamientos que nos agraden, molesten o nos llamen la atención… Este es también el momento adecuado para resolver las dudas léxicas. 2. Resumen del contenido del texto Un buen resumen debe ofrecer las ideas fundamentales del texto de forma coherente, breve, precisa, clara y lingüísticamente correcta. Para ello, es necesario eliminar los ejemplos y anécdotas y quedarnos con lo fundamental. Ahora no debes